Soal HOTS Penilaian Harian Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup Kelas 4 Sub Tema 3 Lengkap dengan Kunci Jawaban
Contoh Soal Hots Kelas 4 Penilaian Harian Lengkap dengan Kunci Jawaban Sub Tema 3
Ruangbelajarlc - Soal ulangan atau penilaian harian untuk kelas 4 sekolah dasar atau sekolah madrasah ibtidaiyah sekarang ini sudah menggunakan kurikulum yang terpadu dengan kurikulum merdeka.
Kurikulum dengan tema pembelajaran diharapkan dapat meningkatkan kemampuan belajar siswa di sekolah maupun dilingkungan keluarga.
Penilaian harian sebagai alternatif dalam memperoleh hasil yang dicapai oleh siswa. . Penilaian yang dilakukan untuk mengukur kemampuan siswa berdasarkan pengetahuan pengetahuan yang dimilikinya.
Contoh soal ulangan harian berbentuk pilihan ganda yang terbagi menjadi beberapa mata pelajaran dengan tema yang sama.
Untuk contoh soal ulangan harian kali ini adalah berkaitan dengan Kompetensi Dasar Tema 3 tentang "Peduli Terhadap Makhluk hidup"
Contoh soal tingkat SD/MI Kelas IV mata pelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, IPS, IPA dan SBdP yang sudah dilengkapi dengan kunci jawaban beserta penjelasannya.
Kompetensi Dasar
Kompetensi dasar tema 3 peduli terhadap makhluk hidup mata pelajaran ppkn
1.2 Menghargai kewajiban dan hak warga masyarakat dalam menjalankan kehidupan sehari-hari dalam menjalankan agama.
2.2 Menunjukkan sikap disiplin dalam memenuhi kewajiban dan hak sebagai masyarakat cinta tanah air.
3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
4.2 Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakt dalam kehidupan sehari-hari.
Kompetensi dasar tema 3 peduli terhadap makhluk hidup mata pelajaran Bahasa indonesia
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan.
4.3 Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis
Kompetensi dasar tema 3 peduli terhadap makhluk hidup mata pelajaran IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai provinsi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota kabupaten sampai tingkat provinsi
Kompetensi dasar tema 3 peduli terhadap makhluk hidup mata pelajaran IPA
3.1 Menganalisis hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh pada hewan dan tumbuhan
3.8. Menjelaskan pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungan.
4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan.
4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya.
Kompetensi dasar tema 3 peduli terhadap makhluk hidup mata pelajaran SDdP
3.4 Memahami karya seni rupa teknik tempel.
4.4 Membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik
Contoh Soal Hots
Kerjakan soal dibawah ini dengan memilih jawaban, a, b, c, dan d yang dianggap benar!
1. Pewawancara mengajukan pertanyaan kepada narasumber adalah tahapan ...
a. pembukaan
b. inti
c. penutup
d. salam penutup
jawaban : B
2. Hal yang perlu diperhatikan ketika melakukan wawancara adalah ...
a. mohon diri dengan berlalu begitu saja
b. memberikan pertanyaan yang berbelit-belit
c. mendengarkan informasi narasumber
d. tidak menanggapi jawaban yang diberikan
jawaban : C
3. Berikut ini adalah hal yang perlu diperhatikan ketika mempresentasikan hasil wawancara, kecuali ...
a. ekspresi wajah
b. pelafan kata yang tepat
c. cepat lambat suara, dan jeda
d. pakaian yang dipakai
jawaban : D
4. Ciri-ciri tumbuhan yang tidak terawat adalah ...
a. batang dan daunnya segar
b. tidak ada hama yang mengganggu
c. pertumbuhannya subur
d. daunnya berwarna kekuningan atau kecoklatan
jawaban : D
5. Salah satu cara untuk melakukan penghijauan adalah ...
a. menanam tanaman pada lahan kosong
b. membiarkan lahan kosong yang ada
c. mencabut tanaman yang sudah ada
d. membiarkan tanaman menjadi layu
jawaban : A
6. Berikut ini adalah dampak pencemaran air akibat perubahan lingkungan, kecuali ...
a. hewan dan tumbuhan mati
b. menyebabkan banjir
c. menimbulkan penyakit
d. indah dipandang
jawaban : D
7. Sikap yang tidak menunjukkan peduli terhadap lingkungan adalah ...
a. menanam dan merawat tanaman
b. memanfaatkan sampah daun
c. mengingatkan teman yang membuang sampah sembarangan
d. tidak senang diajak kerja bakti
jawaban : D
8. Ciri-ciri hewan yang tidak terawat adalah ...
a. populasinya semakin berkurang
b. badan terlihat sehat
c. terhindar dari penyakit
d. tidak pernah kelaparan
jawaban : A
9. Kita harus melaksanakan hak dan kewajiban dengan ...
a. bijak
b. sopan
c. seimbang
d. rajin
jawaban : A
10. Sebagai warga masyarakat, kita memiliki kewajiban untuk menjaga kebersihan lingkungan sekitar. Kegiatan yang mengambil hak orang lain terhadap lingkungan adalah ...
a. banjir
b. hutan gundul
c. tanah gersang
d. lingkungan sehat
jawaban : C
11. Apa dampak positif dari kita menjaga lingkungan?
a. lingkungan menjadi nyaman
b. bau tidak sedap ada dimana-mana
c. banyak sampah berserakan
d. polusi tersebar di tempat terbuka
jawaban : A
12. Hal yang bukan penyebab banjir karena ulah manusia adalah ...
a. membuang sampah disungai
b. pendangkalan sungai
c. menebang hutan terus-menerus
d. menebang pohon sembarangan
jawaban : C
13. Hal yang bukan merupakan sikap menjaga kelestarian lingkungan adalah ...
a. membuang sampah pada tempatnya
b. boros menggunakan kertas
c. merawat tumbuhan dan hewan yang ada di rumah
d. membersihkan rumah setiap minggu
jawaban : B
14. Ciri-ciri warga yang memiliki sikap mencintai lingkungan adalah ...
a. mengikuti kerja kerja bakti di desa
b. membiarkan halamannya kotor
c. tidak membuang sampah yang menumpuk
d. membiarkan kubangan air di sekitar rumahnya sehingga menjadi sarang nyamuk
jawaban : A
15. Kita harus merawat tumbuhan dan hewan dengan baik. Berikut adalah manfaat utama tumbuhan dan hewan bagi manusia, kecuali ...
a. bahan pangan
b. bahan penelitian
c. bahan bakar
d. bahan estetika
jawaban : C
16. Hasil dari hewan ternak yang dapat dimanfaatkan sebagai sandang berasal dari ...
a. telur
b. kulit
c. daging
d. tulang
jawaban : B
17. Berikut ini adalah macam-macam sumber daya alam, kecuali ...
a. pertanian
b. peternakan
c. plastik
d. tambang
jawaban : C
18. Komposisi gambar gambar yang dihasilkan dari pencampuran unsur dari beberapa sumber yaitu ...
a. kolase
b. mozaik
c. montase
d. lukisan
jawaban : C
19. Berikut adalah langkah-langkah dalam membuat montase, kecuali ...
a. menempelkan potongan gambar buku menggunakan lem
b. menempelkan daun-daun dibuku gambar
c. memotong gambar-gambar dari majalah atau koran
d. membuat perkiraan sususnan potongan potongan gambar dikertas gambar
jawaban : B
20 Bahan dari sampah yang dapat digunakan untuk membuat montase adalah ...
a. daun kering
b. kulit telur
c. koran bekas
d. pecahan kaca
jawaban : C