Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Soal Ulangan Tengah Semester Bahasa Indonesia

Soal Ulangan Tengah Semester Bahasa Indonesia


Ulangan Tengah Semester (UTS) 

Bahasa Indonesia Kelas 9

Ruangbelajarlc – Contoh soal ulangan bahasa Indonesia kelas 9 lengkap dengan kunci jawaban akan tersedia pada penjelasan dibawah ini. Soal-soal yang digunakan sebagai bahan latihan adalah soal pilihan yang sudah sesuai dengan materi pembelajaran. 

Cakupan materi pada penilaian tengah semester terdiri materi teks diskusi yang secara umum telah sudah diajarkan oleh guru bidang studi Bahasa Indonesia. 

Latihan ulangan tengah semester

Untuk soal tengah semester bahasa Indonesia, silahkan kerjakan soal dibawah ini dengan benar!

1. Smartphone merupakan teknologi canggih yang memungkinkan kita untuk berkomunikasi baik secara audio maupun visual. Oleh karena dianggap dapat memudahkan segala aktivitas. 

Smartphone akhirnya digunakan banyak kalangan orang termasuk anak-anak.

Namun pada dasarnya memberikan ijin pada anak-anak untuk menggunakan smartphone masih menjadi bahan perdebatan di berbagai kalangan masyarakat. 

Teks tersebut termasuk jenis teks..

a. Diskusi

b. Opini

c. Eksposisi

d. Eksplanasi


2. Topik yang dibahas dalam teks tersebut adalah …

a. Pro dan kontra penggunaan smartphone

b. Kelebihan smartphone

c. Kekurangan adanya smartphone

d. Smartphone adalah alat yang canggih


3. Saran penulis tentang masalah pekerjaan rumah, yaitu …

a. Siswa tidak harus diberikan pekerjaan rumah

b. Pekerjaan rumah harus diberikan pada akhir pekan

c. Pekerjaan rumah adalah sia-sia

d. Pekerjaan rumah sangat dibutuhkan 


4. Di sisi lain, mereka jujur mengakui bahwa beberapa program televisi dapat membahayakan mental anak. Antonim dari kata jujur, yaitu …

a. Andal 

b. Benar

c. Curang

d. Tulus


5. Bacalah teks berikut!

Kita sebagai warna Negara harus patuh terhadap peraturan yang diberikan selagi peraturan tersebut masih benar, sehingga negara kita dapat maju dan bersih dari sampah. Jangan sampai pemikiran tidak logis kita malah menjadi dampak bagi Negara kita dan warga Negara lain yang bahkan tidak tahu apa-apa.

Dan juga jangan apa-apa tergantung pada pemerintah atau orang lain. Mulailah sesuatu dari hal yang sepele, dengan begitu hal yang sepele akan berubah menjadi hal yang luar biasa dan akan lebih bermanfaat baik bagi diri kita sendiri, orang lain maupun Negara.

Kalimat tersebut termasuk struktur bagian …

a. Isu

b. Menentang 

c. Mendukung

d. Kesimpulan


6. Kalimat yang merupakan pendapat adalah …

a. Siapapun tidak membantah bahwa kemolekan pantai Plengkung di Banyuwangi bergema hingga ke manca Negara

b. Menurut catatan departemen kelautan dan perikanan potensi diperkirakan mencapai 6,4 juta ton per tahun.

c. Bagi penggemar olahraga selam, kawasan kepulauan Dewaran memang menjadi surga

d. Di pulau Mieswarek dan Pakreki terdapat 281 jenis flora dan fauna antara lain 26 jenis burung, 14 jenis reptile dan 7 jenis mamalia


7. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam memberikan tanggapan, kecuali..

a. Tanggapan harus sesuai dengan masalah

b. Tanggapan disertai dengan alasan logis

c. Tanggapan disesuaikan dengan pemahaman individualis

d. Tanggapan disampaikan dengan komunikatif


8. Bahan diskusi yang tepat untuk dipilih adalah, kecuali…

a. Permasalahan yang terlihat faktual dan aktual

b. Permasalahan yang hingga saat ini belum di permasalahkan

c. Permasalahan yang menjadi kendala global

d. Permasalahan yang memerlukan analisis yang cukup lama sekali


9. Bacalah teks berikut!

Jika hal ini terus terjadi dan siswa tidak dihentikan, maka siswa akan terus menerus membuang sampah tidak pada tempatnya. Dan jika kebiasaan siswa membuang sampah tidak pada tempatnya ini terus berlangsung, maka lama kelamaan sampah akan menumpuk dan akan menjadi sarang nyamuk, dan sekolah pun akan menjadi kotor. 

Konjungsi yang terdapat dalam teks tersebut adalah …

a. Jika

b. Hal ini

c. Menerus

d. Sampah


10. Bacalah teks berikut!

Oleh karena itu, peran serta setiap orang sangat diperlukan dalam mengatasi masalah sampah tak ada hentinya ini. Kita sebagai generasi muda diharapkan untuk dapat mengolah sampah dengan baik dan benar agar tidak mencemari lingkungan.

Penggalan teks tersebut termasuk struktur bagian …

a. Isu

b. Argumen menentang

c. Argumen mendukung

d. Kesimpulan


Baca juga : Kumpulan soal bahasa indonesia lengkap

11. Bacalah teks berikut!

Sampah merupakan konsekuensi yang ada karena aktivitas manusia. Akan tetapi, manusia tidak menyadari bahwa setiap hari manusia menghasilkan sampah, baik organik maupun anorganik.

Kalimat tersebut termasuk kalimat..

a. Ekspresif

b. Deskriptif

c. Emotif

d. Konjungsi


12. Alasan penulis yang berisi fakta-fakta yang dapat mengandung pendapat atau prediksi sang penulis disebut..

a. Tesis

b. Argumentasi

c. Penegasan ulang

d. Pernyataan


13. Bacalah teks berikut!

Banyak guru yang mempunyai persepsi bahwa peserta didik yang berkompetensi baik adalah peserta didik yang mempunyai nilai ulangan atau ujian yang tinggi. Persepsi itu menyebabkan guru terkungkung dalam proses pembelajaran yang konvensional, baik dalam penyampaian maupun dalam penilaiaan. Sekarang sudah saatnya guru lebih kreatif dan inovatif dalam menciptakan proses belajar mengajar yang berpusat pada siswa.

Informasi yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi pada kutipan tersebut adalah …

a. Persiapan guru tentang nilai ulangan peserta didik perlu diubah

b. Guru mengajar secara konvensional 

c. Proses belajar mengajar berpusat kepada guru

d. Sudah saatnya guru menciptakan proses belajar mengajar yang berpusat pada siswa


14. Kalimat kesimpulan rapat yang tepat adalah …

a. Rapat menyimpulkan bahwa keputusan-keputusan akhir terserah pada semua peserta rapat

b. Bagaimana pun keputusan ini baru merupakan langkah-langkah awal

c. Berdasarkan kesepakatan dan pertimbangan bersama maka peserta rapat menyimpulkan bahwa semua siswa kelas II dinyatakan naik kelas

d. Tiada gading yang tak retak, jadikan lah keputusan ini sebagai langkah awal program kerja kita


15. Kalimat simpulan diskusi yang baik adalah …

a. Para peserta diskusi hendaknya menyetujui simpulan ini

b. Mengingat suara terbanyak, maka diskusi ini saya simpulkan

c. Sebaiknya para peserta diskusi menyadari bahwa simpulan ini adalah milik bersama

d. Sebelum diskusi ini berakhir, akan kami bacakan beberapa simpulan


16. Maksud adanya diskusi adalah …

a. Tukar pikiran untuk memahami suatu masalah dan mencari sebab akibat sera mencari jalan keluar untuk mengatasi masalah tersebut.

b. Seseorang yang mempunyai kemampuan membaca dengan keterampilan dasar seperti gerakan mata, membaca frasa, atau mengenal kata-kata kunci

c. Teknik membaca untuk mencari hal-hal penting dari bacaan yang berupa ide pokok

d. Membaca yang mengutamakan kecepatan dengan tidak mengabaikan permasalahannya.


17. Bacalah teks berikut!

Tidur merupakan salah satu cara menjaga tubuh agar tetap sehat. Orang yang tidur 8 jam permalam, bisa dipastikan lebih sehat di bandingkan dengan orang yang sering bangun sepanjang malam. Tidur yang baik memulihkan sistem imun. Ketika tidur pulas di malam hari, kadar melatonik meningkat dan memperbaiki imunitas.

Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah …

a. Tidur yang cukup sebaiknya kurang dari 8 jam sehari

b. Tidur yang cukup dapat meningkatkan imunitas diri

c. Tidur dengan waktu cukup dan berkualitas dapat melindungi diri dari penyakit

d. Tidur yang cukup adalah tidur yang tidak bangun-bangun sepanjang malam


18. Hasil-hasil yang bersifat ilmiah, sehingga dibutuhkan panelis atau narasumber yang mengerti dan ahli di dalam bidang masalah tersebut disebut dengan …

a. Seminar

b. Sarasehan

c. Simposium

d. Diskusi panel


19. Pengertian diskusi adalah ….

a. Tukar pikiran untuk memahami suatu masalah dan mencari sebab akibatnya serta mencari jalan keluar untuk mengatasi masalah-masalah tersebut

b. Seseorang yang mempunyai kemampuan membaca dengan keterampilan dasar seperti gerakan mata, membaca frasa atau mengenal kata-kata kunci

c. Teknik membaca untuk mencari hal-hal penting dari bacaan yang berupa ide pokok

d. Membaca yang mengutamakan kecepatan dengan tidak mengabaikan permasalahannya


20. Berikut yang termasuk unsur materi dalam diskusi adalah …

a. Moderator

b. Penyaji

c. Dana 

d. Topik


21. Berikut yang merupakan ciri gagasan yang kreatif, kecuali ….

a. Memiliki kualitas

b. Merupakan hal yang baru

c. Masuk akal

d. Dapat menginspirasi gagasan yang lain


22. Kalimat yang menggunakan bahasa yang santun dalam diskusi, kecuali …

a. Saya menyarankan agar pembahasan mengarah pada persoalan

b. Berdasarkan hal-hal yang telah di kemukakan oleh saudara penyaji saja ingin bertanya mengenai

c. Saya harap diskusi ini jangan diteruskan-, sudah percuma dan tidak akan menghasilkan simpulan yang bermutu

d. Maaf, jika bisa diskusi ini juga mencari solusi yang tidak menimbulkan resiko


23. Kalimat berikut menyatakan persetujuan , kecuali ….

a. Pendapat anda sama dengan pendapat saya

b. Saya sangat setuju dengan gagasan anda

c. Tak ada salahnya kalau kita pertimbangkan dulu usulan saudara

d. Apa yang saudara ungkapan tidak ada salahnya


24. Bacalah teks berikut!

Penggunaan gadget pada anak memiliki potensi untuk mengembangkan dorongan mental dan mengembangkan prestasi pada anak. Dr. Dimitri A. Christakis, dokter anak di Seattle Amerika serikat yang meneliti efek pada anak-anak namun kini mengatakan bahwa anak di usia 2 tahun dapat memetik manfaat dari bermain ipad. 

Cris mengatakan bahwa ia telah menyimpulkan bahwa ipad dan perangkat aplikasi interaktif lainnya dapat melibatkan sebagai seperti dapat melibatkan bayi seperti rangsangan mental ketiak mereka bermain boneka atau balok.

Struktur yang membangun teks tersebut adalah …

a. Pendahuluan

b. Gagasan utama

c. Bukti dan alasan pendukung satu sudut pandang

d. Bukti dan alasan sudut pandang orang lain


25. Berikut ini dampak negatif penggunaan gadget pada balita, kecuali …

a. Membuat anak sulit tidur

b. Menyebabkan otot mata lelah

c. Menyebabkan gerak motorik anak

d. Mengganggu perkembangan otot mata


26. Berikut yang bukan merupakan unsur-unsur penting dalam diskusi adalah …

a. Akar permasalahan

b. Responden

c. Permasalahan yang didiskusikan

d. Kalimat sanggahan


27. Berikut yang memudahkan orang dalam memahami teks diskusi adalah …

a. Adanya pernyataan sanggahan dan dukungan

b. Menggerakkan kepala ke kanan dan ke kiri

c. Membaca dengan suara yang keras

d. Tidak mengulangi kata yang dibaca


28. Jika seseorang dikatakan berhasil dalam membaca suatu naskah teks diskusi adalah …

a. Seseorang tersebut dapat memahami pokok-pokok isi bacaan yang didiskusikan

b. Dapat menghasilkan kalimat-kalimat bacaan

c. Seseorang tersebut yang menulis naskahnya

d. Tidak megulangi kata yang dibaca 


29. Bacalah teks berikut!

Kedisiplinan para siswa dapat ditingkatkan melalui beberapa upaya. Melalui kegiatan ekstrakulikuler misalnya upacara bendera, latihan baris berbaris. Kepramukaan atau kegiatan paskibraka.

Kalimat yang baik sesuai dengan pernyataan tersebut adalah …

a. Disiplin sangat diperlukan untuk membina mentalitas yang tangguh

b. Kediplinan sebenarnya akan terbentuk langsung secara alami

c. Melalui kegiatan ekstrakurikuler itulah akan terbina kedisiplinan yang matang dan semangat saling menghargai

d. Dengan jiwa yang disiplin, maka terbentuklah jika yang tangguh


30. Langkah pertama menulis teks diskusi adalah …

a. Menentukan topik

b. Menentukan tujuan

c. Mencari informasi 

d. Mengembangkan kerangka


31. Menentukan tujuan dalam teks diskusi berisi …

a. Masalah 

b. Memberi penjelasan tentang pro dan kontra

c. Data tentang isu yang dipilih

d. Kerangka menjadi teks diskusi


32. Bacalah teks berikut!

Pihak kontra sangat menyayangkan pemberian handphone kepada anak-anak, khususnya anak yang belum cukup umur. Mereka berpendapat bahwa handphone tersebut akan merusak masa kanak-kanak mereka yang seharusnya di isi dengan permainan dan interaksi dengan sesama.

Paragraf tersebut dikatakan bukti kontra karena …

a. Terdapat penjelasan pihak yang kontra

b. Terdapat pendapat negatif mengenai handphone

c. Adanya interaksi dengan sesama 

d. Merusak masa anak-anak


33. Berikut hal yang tidak perlu diperhatikan untuk menunjang kelancaran diskusi adalah ….

a. Ketika ingin menyampaikan kepada peserta lain menggunakan nada yang sombong

b. Moderator harus mampu mengendalikan jalannya diskusi, karena kelancaran diskusi

c. Notulen harus mampu memimpin jalannya diskusi dengan tertib

d. Ketika membuat laporan dan hasil diskusi, sebaiknya ditulis tangan


34. Sebuah kesimpulan hasil diskusi harus ditulis oleh ….

a. Moderator

b. Notulen

c. Pembicara

d. Penelaah


Demikian soal UTS Bahasa Indonesia kelas 9. Semoga bermanfaat. Terimakasih!


Kunci jawaban

Kunci jawaban soal UTS